R2 Minime Femme - Free Skating
 
Result Details
 
  Pl.   Name Club Nation TSS
=		 TES
+		   PCS
+		 CO PR SK Ded.
-		 StN.
1 Eloise TETU ALBER FRA 27.29 12.52  14.77 3.00 2.92 2.92 0.00 #7
2 Penelope CAMUS CHARL FRA 26.53 12.20  14.33 3.00 3.00 2.58 0.00 #19
3 Juliette ERBACHER COLMA FRA 22.99 10.19  12.80 2.58 2.50 2.58 0.00 #14
4 Nehir ONCIRAK STRAS FRA 22.96 10.58  12.38 2.58 2.33 2.50 0.00 #8
5 Laura MEZZOGORI COLMA FRA 22.66 9.43  13.23 2.75 2.50 2.67 0.00 #21
6 Olivia RYBICKI AMNEV FRA 22.61 10.77  11.84 2.42 2.50 2.17 0.00 #2
7 Lilou DEMARTHE AMNEV FRA 22.46 10.92  11.54 2.33 2.25 2.33 0.00 #16
8 Jasmine BECHARI BESA2 FRA 21.41 9.01  12.40 2.50 2.42 2.50 0.00 #9
9 Emma CRISTESCU CHARL FRA 21.23 7.46  13.77 2.75 3.08 2.42 0.00 #13
10 Ilona VILLA CHARL FRA 20.34 7.67  12.67 2.58 2.50 2.50 0.00 #22
11 Felicie MARTIN DIJON FRA 19.96 8.29  11.67 2.33 2.33 2.33 0.00 #17
12 Luna LARDJANE REIMS FRA 19.77 8.86  11.41 2.25 2.08 2.50 0.50 #1
13 Maelane COLPART VAL59 FRA 19.66 7.57  12.09 2.58 2.33 2.33 0.00 #18
14 Elisa BAGIROV DIJON FRA 19.39 7.01  12.38 2.50 2.58 2.33 0.00 #15
15 Emy GAUTIER REIMS FRA 18.12 6.85  11.27 2.33 2.25 2.17 0.00 #20
16 Camille CHOPIN DIJON FRA 18.06 5.68  12.38 2.58 2.50 2.33 0.00 #23
17 Lucie GENESTIER CHARL FRA 17.97 6.70  11.27 2.33 2.17 2.25 0.00 #3
18 Djannat CAPLAN REIMS FRA 17.91 5.38  12.53 2.50 2.33 2.67 0.00 #11
19 Shana GUILLAUME CHARL FRA 16.72 4.89  11.83 2.33 2.50 2.25 0.00 #12
20 Eleonore ISAERT COLMA FRA 16.26 4.72  11.54 2.25 2.33 2.33 0.00 #4
21 Charlotte GOTTE MULHO FRA 15.62 4.48  11.14 2.25 2.17 2.25 0.00 #10
22 Joumana BOUKHOUDMI REIMS FRA 11.33 3.20  8.63 1.75 1.67 1.75 0.50 #5
WD Ella TISSOT ALBER FRA   #6
 
Legend
TSSTotal Segment Score
TESTechnical Element Score
PCSProgram Component Score
COComposition
PRPresentation
SKSkating Skills
WDWithdrawn
 
Back to Event Page     Back     Back to Home Page              Contact result service     Created by Swiss Timing, Ltd.
 
Last Update: 30.11.2025 17:35 (UTC +01:00)
© 2025 International Skating Union. All Rights Reserved.